Creación

Coordinan Pedro Hilario y Azucena Pérez.

  1. Talleres.
  2. Propuestas didácticas y proyectos externos.
  3. Recomendaciones.

Afirma Isabel Solé: «Leer se puede abordarse desde perspectivas diversas, siempre respetuosas con el lector, pero es básico pensar que la lectura no es una técnica, es una competencia. Perrenoud decía que las competencias son piedras preciosas pero no como las que uno guarda en un joyero: hay que ponerlas a trabajar para que cada vez sean mejores. Con la lectura pasa algo parecido. A lo largo de toda la escolarización hay que aprender a leer nuevos textos, con tareas cada vez más complejas que nos permiten alcanzar distintas finalidades».

1. Talleres

1.2. NARRACIONES

1.3. TEATRO

2. Propuestas didácticas y proyectos externos

COLORIA ONG

Esta ONG busca a través de su plataforma fomentar la lectura, incentivar la expresión escrita y artística y desplegar la creatividad y la imaginación y reforzar el pensamiento crítico a través de la escritura creativa. Contar cuentos ayuda a desarrollar y fortalecer la concentración y la imaginación. Además, estimulan la sensibilidad, la memoria y nos enseñan a identificar emociones. Los cuentos dicen cosas que no se pueden decir de otra manera, y fomentan la capacidad de ponerse en el lugar del otro. Un cuento no sólo muestra lo que somos sino lo que podemos llegar a ser.

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BERBOLÉ

«Versos sobre el pentagrama» es una forma diferente de reivindicar la poesía como parte de nuestra cultura, de nuestra forma de vivir, sentir y pensar. El proyecto recorre la trayectoria poética de autores y autoras de muy distintas generaciones y corrientes poéticas, a través de la declamación de sus textos y la interpretación de poemas musicalizados y cantados, de forma muy amena, con ritmos y estilos musicales actuales y variados.
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Pinchando sobre la imagen se puede oír uno de sus poemas musicados.

3. Recomendaciones

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