Club digital de lectura

Coordinan Pedro Hilario y Casilda Iriarte.
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«No hay dos personas que lean el mismo libro» (Edmund Wilson)

¿Te gustaría entender por qué Marcel Proust se pasó tanto tiempo buscando el tiempo perdido que escribió, entre 1908 y 1922, la novela más extensa de la historia de la literatura con más de 3.030 páginas? ¿Querrías conocer con más profundidad a Adam el protagonista de la novela Frankenstein o el moderno Prometeo de Mary Shelley? ¿Te apetece saber por qué los bomberos hacían de todo menos apagar fuegos en la novela distópica Fahrenheit 451 de Ray Bradbury? ¿Deseas saber de primera mano por qué El despertar, novela de Kate Chopin, se considera una precursora de la literatura moderna feminista? ¿Quieres saber por qué un libro que se hoy se lee en las escuelas fue prohibido en todos los países aliados de la Unión Soviética¿Te apetece conocer las razones por las que la censura franquista llegó a censurar una novela costumbrista a pesar de que el propio autor trabajó como censor? ¿Te apetece saber por qué apenas son conocidos los poemas que escribieron las escritoras más sobresalientes de la llamada Edad de Plata? ¿O de qué modo una autobiografía, grabada por una escritora cuya intensa vida social ocultó en parte su valía como poeta, nos permite conocer hoy ese gran momento de nuestra literatura de una manera diferente?
El mundo de la literatura está, como vemos, lleno de curiosidades tras las cuales se esconden enseñanzas muy valiosas sobre las obras que lo componen, pero también sobre quienes las escribieron y sobre los motivos que les llevaron a hacerlo. Anécdotas, datos, rarezas que nos ayudan, muchas veces, a comprender un poco mejor lo que leemos y a disfrutar un poco más de esa lectura.  
Leer no siempre ha sido un gesto íntimo y solitario, aunque en los últimos cien años así lo hayamos entendido. En el pasado, leer en grupo o en voz alta, para un colectivo más o menos amplio, era algo bastante usual. Quizá esto fuese la semilla de lo que hoy conocemos como un club de lectura. En bibliotecas, colegios, cafés, librerías o centros penitenciarios, grupos muy heterogéneos se reúnen de manera periódica, cautivados por el maravilloso placer de la lectura, para compartir sus ideas y emociones en torno a una obra literaria.Cabría pensar que para crear un club de lectura sólo son necesarias dos cosas: libros y lectores. Pero no son suficientes. Desde la extensión del libro elegido hasta la frecuencia de las reuniones, pasando por el espacio donde tendrá lugar o el perfil del moderador y de los participantes, cada factor influirá de manera determinante para que un club de lectura resulte un completo éxito o se quede en un catálogo de buenas intenciones.

A lo largo de las sesiones que conformen este club de lectura, iremos configurando diferentes mapas de lectura siguiendo, por un lado, a partir de itinerarios configurados a la manera de la llamada Carte de tendre; y por otro, adaptando la técnica de las llamadas constelaciones literarias, generadas por el grupo Guadarrama.

SI deseas, mientras te tomas un café o descansas en tu sillón favorito, conocer algunas de ellas o compartir con nosotros otras que conozcas, además de intercambiar opiniones o escuchar sugerencias, puedes hacerlo suscribiéndote a los club de lectura que este año ponemos en marcha de manera prioritaria para nuestros socios, pero abiertos también a quienes se suscriban hasta llenar el aforo de veinticinco participantes.


Desarrollo general de las sesiones

La línea ideal del club es la que mezcla el aprendizaje con el debate: es importante ampliar los márgenes del libro invitando a los lectores a que busquen datos sobre la época en la que se desarrolla la acción, analicen el estilo y la estructura de las obras o se documenten sobre el autor… el coordinador puede también hacerlo. Se compartirán las fuentes utilizadas para ese conocimiento. Lo importante es aceptar que aprender nuevas cosas es muy fácil: sólo hay que estar motivados y buscar las información allá donde se encuentra.

Las condiciones generales para el funcionamiento del club serán las siguientes:

  1. Durante la primera fase, las sesiones tendrían una frecuencia mensual.
  2. La duración de las sesiones será aproximadamente de una hora.
  3. El coloquio comenzará una vez que estén conectados todos los componentes del grupo.
  4. Se supone que todos los miembros acuden con la lectura realizada, pero si alguno no ha podido llegar al tope marcado no importa: escuchar a sus compañeros o compañeras hablar de lo que ha ocurrido en las páginas no leídas por él o ella es la mejor incitación para ponerse al día en la sesión siguiente.
  5. La reunión puede comenzar pidiendo el coordinador/a que algún voluntario/a dé su opinión global sobre el trozo leído.
  6. Esa primera intervención irá dando lugar a otras, pero si llega un momento en el que el grupo calla, el coordinador/a lanzará preguntas motivadoras.
  7. No hace falta decir que el coloquio ha de desarrollarse en un clima de respeto y tolerancia, evitando los diálogos agresivos e hirientes.
  8. Los lectores podrán anotar los pasajes que más les hayan gustado y los lean en voz alta para todos, compartiendo la emoción que a ellos y ellas les han causado.
  9. Para introducir variedad en las sesiones podrá intercalarse intercalar comentarios extraídos de otras lecturas relacionadas con la obra leída.
  10. Los debates sobre el libro, especialmente si se ha seleccionado una obra de actualidad en la que se tocan temas cotidianos, pueden llevar a los lectores a tratar temas personales. A veces se llega incluso hasta el terreno de la confidencia; por ello ha de quedar claro que el secreto confidencial debe ser respetado.

Normas generales de funcionamiento

  • No será imprescindible leer en alto en las sesiones. 
  • No hay que intervenir forzosamente en los debates.
  • No hay que pagar nada para pertenecer al club
  • No es necesario comprarse el libro, cada uno podrá hacerse con él como considere oportuno: prestamos de una biblioteca, a través de un amigo, etc.
  • Se leerá en casa, de una forma personal
  • Se podrá acudir a las reuniones, aunque no haya dado tiempo a leer todo el fragmento marcado.
  • A veces, se llevarán a cabo actividades culturales complementarias que se irán fijando a lo largo de las sesiones.

Coordina : Casilda Iriarte
Coordina: Pedro Hilario

Febrero:

Abril:

Junio:

Marzo:

Mayo:

Junio:

Subcripciones hasta

Subcripciones hasta


II. Libros que hablan de libros

Como complemento también al Club de lectura, pediremos a los participantes en cada sesión que nos hablen de aquellas obras que conocen y que pueden ayudar a que la vivencia de la lectura sea más intensa y motivante. Libros que hablan sobre libros, libros que allanan caminos, que rompen moldes, que derriban muros, que nos acercan las obras y sus autores de modos diferentes.

Cabría pensar que para crear un club de lectura sólo son necesarias dos cosas: libros y lectores. Pero no son suficientes. Desde la extensión del libro elegido hasta la frecuencia de las reuniones, pasando por el espacio donde tendrá lugar o el perfil del moderador y de los participantes, cada factor influirá de manera determinante. En este práctico manual, dirigido a todo tipo de público, encontraréis las respuestas a todos esos aspectos.

Descubre y redescubre, de una manera divertida e inteligente, cien obras imprescindibles de la literatura universal que van desde clásicos como el Quijote o Jane Eyre, hasta favoritos contemporáneos, como El cuento de la criada o Los Juegos del Hambre; y disfruta del ingenio de Lisa Brown.

¿Qué es la literatura? ¿Cómo surge? ¿Qué relación guarda con el espíritu de cada época? ¿Qué manifiesta su evolución? ¿Quiénes fueron los grandes innovadores y por qué? Son preguntas que esta colección de libros divulgativos responde de una manera amena y rigurosa. Este primer tomo de Literatura universal para principiantes comienza con Homero, el padre de la literatura, y finaliza con el simbolismo, un movimiento estético que precede el estallido de las vanguardias que caracterizaría el inicio del siglo XX.